STUDI FENOMENOLOGI UPAYA KELUARGA DALAM PERKEMBANGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SPECIAL KIDS DAN THERAPY PEKANBARU

Abstrak

Gangguan perkembangan adalah kegagalan tumbuh dan berkembang ketika anak lahir dengan cukup bulan tetapi mengalami kecacatan atau bahkan sebelum lahir sehingga berbeda dengan anak normal pada umumnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan keluarga dalam perkembangan anak berkebutuhan khusus tahun 2023. Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dan dilakukan di Special Kids dan Therapy Pekanbaru pada bulan Mei-Agustus 2023. Informan penelitian ini berjumlah 8 orang yaitu orang tua anak berkebutuhan khusus sebagai informan utama, keluarga lain anak berkebutuhan khusus sebagai informan kunci, terapis sebagai informan pendukung. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara mendalam serta diolah menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah diketahui perkembangan pada masing-masing jenis anak tunadaksa, tunawicara dan tunalaras tetapi belum secara optimal, pemenuhan asupan makanan bergizi belum seimbang karena pola makan tidak teratur, pemberian stimulasi dirumah maupun ditempat terapi dengan cara mengajak anak bermain dan belajar, terapi pada anak berkebutuhan khusus telah dilakukan sesuai anjuran terapis, pola asuh sudah diterapkan orang tua dengan cara pola pengasuhan demokratis. Kesimpulan penelitian ini yaitu pemberian asupan makanan bergizi belum seimbang dikarenakan anak pemilih makanan sehingga perkembangan anak belum secara optimal.